将课程编制过程划分为确定目标选择经验组织经验评价结果四个阶段
https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-12 09:41 中国教师资格网 [您的教师考试网]
将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为“课程评价之父”的教育家是( )。
A.卢梭
B.杜威
C.泰勒
D.布鲁纳
【答案】C 【解析】本题考查泰勒。泰勒提出了在规划课程时，需要明确的四大课程基本问题：(1)学校应努力达成什么目标?(2)提供哪些教育经验才能实现这一目标?(3)如何有效地组织这些教育经验?(4)如何确定这些教育目标是否达到?由于目标模式首次把评价融入课程设计过程，因此泰勒被称为“课程评价之父”。故本题选C。
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责任编辑：欣欣
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