https://www.hteacher.net 2023-06-24 01:51 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.课程实施中，不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是( )。
A.课堂观察
B.活动记录
C.标准化测验
D.课后访谈
2.课程是“组织起来的教育内容”，最早提出这一观点的是( )
A.斯宾塞
B.布鲁纳
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
3.隐性课程是( )。
A.通过正式教学进行的
B.在课程计划中反映的
C.始终促进教学目标的实现
D.对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用
4.过程模式的主要代表人物是( )。
A.塔巴
B.斯腾豪斯
C.泰勒
D.惠勒
5.学校的课程应该以儿童心理发展的需要和特征为基础，以追求人的和谐发展为目标，而不是从学科逻辑出发，这体现( )思想。
A.学科中心课程论
B.人本主义课程论
C.社会中心课程论
D.发展主义课程论
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责任编辑：欣欣
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