https://www.hteacher.net 2023-07-24 01:24 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.下列不属于环境创设中教师的重要作用的是( )。
A.准备环境
B.控制环境
C.顺应环境
D.调整环境
2.为预防幼儿发生5+2=0(又叫周一综合征)的情况,在执行幼儿生活制度时应做到( )。
A.循序渐进
B.个别关照
C.保教结合
D.家园同步
3.丢手绢游戏结束了,李老师要带小朋友们回教室,这时一诺走过来小声说,“老师我还没丢呢!”你认为老师应该说( )。
A.下次再玩吧,这次运气不好没轮到你
B.回去啦,回去啦,游戏结束了
C.待会儿回教室后,我们再玩一个更有趣的游戏吧
D.大家等一下,我陪一诺再玩一次
4.成人往往按照自己的经验去塑造儿童,使儿童的天性得不到发挥,这是因为其在制定学前教育目的时,没有考虑( )。
A.儿童需求
B.教育策略
C.教育方针
D.社会教育
5.通过维护幼儿教师的合法权益,能够更好地支持幼儿教师的工作,下列不属于幼儿教师权利的是( )。
A.按时获取工资报酬,享受寒暑假的带薪休假
B.定期向园长汇报,接受其检查和指导
C.从事幼儿教育的科学研究,参与学校学术交流并发表意见
D.指导幼儿的学习和游戏,评定幼儿的身心发展
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责任编辑:文文
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