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人的身心发展会受到遗传、环境、学校教育以及个体的主观能动性等因

https://www.hteacher.net 2023-08-22 09:24 教师招聘网 [您的教师考试网]

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人的身心发展会受到遗传、环境、学校教育以及个体的主观能动性等因素的影响，关于这些因素对人的身心发展的影响说法错误的是( )。

A.遗传素质为个体的身心发展提供了可能性

B.环境对人的发展的作用离不开人对环境的能动反映

C.学校教育是推动个体身心发展的决定性因素

D.主观能动性是推动人身心发展的内在动力

【答案】C 【解析】本题考查影响人身心发展的因素。学校教育在推动个体身心发展中起主导作用。个体主观能动性是人身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故本题选C。

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以下对信息技术的解释不正确的是( )“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换我们就有了两信息无处不在，下列不属于信息的是( )人们通过电话进行交流，主要说明信息的( )特征关于信息的说法，正确的是( )小刚是一名四年级小学生，不爱学习，喜欢打游戏
( )提倡的有意义学习，是使个体的行为、态度学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )在下列教师行为中，属于心理健康表现的是( )小孩如果曾在牙医那儿有过痛苦的体验，就会对看牙时所我们对水流是熟悉的，为帮助学生认识电流，某物理老师在语文课上，学生一旦会写“石”字后，就很容易学会写
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