教师招聘初中美术《剪纸》教案
https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-29 17:10 教师招聘网 [您的教师考试网]
3.创造(教师示范，创作剪纸)
教师以兔子为例，给学生讲解并示范剪纸的制作方法：
1.起稿：构思确定后，起稿布局，对画面进行具体描绘。
2.剪刻：剪刻的顺序由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体。并强调剪纸采用一些特有的纹饰技法，如“月牙纹”“锯齿纹”等，是促成其装饰特点的重要因素。
3.粘贴：剪刻完毕后还需把成品粘贴起来，便于保存。
(三)体验练习，实践探究
教师明确作业要求：学生利用彩纸、剪刀等工具，以个人为单位，自选主题创作一幅构图匀称、美观大方、线条粗细相宜的单色剪纸作品。
在学生练习时播放轻音乐，教师巡视辅导，针对有遇到问题同学及给予帮助。
(四)展示作品，汇报交流
教师布置“剪纸作品展”场景，将学生的作品粘贴到展示区域内。学生间相互欣赏作品，交流创作心得，并通过投票的方式选评出优秀的习作。
由作者向大家介绍自己的心得体验。
教师对学生的作品进行总结性的评价，对学生的剪纸作品给予肯定，激励学生的积极思考与参与。
(五)课堂小结，拓展延伸
以提问的方式和学生一起回顾本课的学习内容，加深对剪纸艺术的了解和认识。
鼓励学生课后用自己创造或搜集的剪纸作品为图样，装饰生活用品或装点居室环境。
五、板书设计
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责任编辑：欣欣
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