幼儿园教师公开招聘考试试题1

http://sichuan.hteacher.net 2023-09-07 17:25 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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1.为了让幼儿认识蝴蝶，教师出示了蝴蝶的标本，该教师采用的是( )教学方式。

A.实物直观 B.模具直观

C.言语直观 D.动作直观

2.幼儿园区域活动的特点是强调儿童的( )。

A.随意性 B.自由性

C.自主性 D.活动性

3.小逸在“娃娃餐厅”游戏时，发现“食材”不够了，便大声叫道：“老师，没有菜了。”郭老师此时拿了一筐雪花片走过来，对着小逸说：“这不就有了吗?”小逸会心一笑，便又继续游戏了。郭老师在该游戏中运用的介入策略是( )。

A.平行式介入 B.交叉式介入

C.材料指引 D.语言指导

1.【答案】A

【解析】本题考查幼儿园教学活动的方法。幼儿园直观手段有实物直观(指观察实物、标本、实地参观、小实验等)、模具直观(指观察图片、图书、模型、贴绒教具、沙盘、玩具等)、电化教具直观(包括幻灯片、录像、录音、唱片、电视、电影等)、语言直观(教师语言的形象性描述)。蝴蝶标本属于实物直观。故本题选A。

2.【答案】C

【解析】本题考查区域活动的特点。区域活动具有自由、自选、独立而协作的优势。以区域活动为手段培养幼儿的自主性是非常恰当的。幼儿园区域活动的特点是强调儿童的自主性。故本题选C。

3.【答案】C

【解析】本题考查幼儿教师游戏介入策略。平行式介入是指教师在幼儿附近，和幼儿玩相同的或不相同的材料和情节的游戏，目的在于引导儿童模仿，教师起着暗示指导的作用。交叉式介入指教师以角色的身份参与游戏，以游戏情节需要的动作、语言来引导儿童游戏的发展。材料指引指通过教师为儿童提供材料，引发游戏的兴趣，促进游戏延续和提升的方法。题干中小逸说“没有菜了”，郭老师拿了一筐雪花片来，属于材料指引。故本题选C。