http://yunnan.hteacher.net 2023-09-08 14:40 云南教师招聘 [您的教师考试网]
1.一位老师向幼儿布置“解迷津”的任务，说：“假装这里有一座山，你必须走过这座山才能回家。现在老师和小朋友们都走过去了，就剩你一个人了，再不走过去，天就要黑了。”幼儿说：“我不会到那样的地方去的，再说，妈妈总是和我在一起的。”幼儿的回答体现了具体形象思维的( )派生特点。
A.经验性 B.拟人性
C.表面性 D.片面性
2.“要求成人讲故事，读图书”“喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣”属于( )领域的教育目标。
A.语言 B.社会
C.健康 D.科学
3.通常要求( )岁的幼儿会自己系鞋带。
A.3—4 B.4—5
C.5—6 D.6—7
1.【答案】A
【解析】本题考查具体形象思维的派生特点。经验性是指幼儿的思维是根据自己的生活经验来进行的。题干中的幼儿拒绝接受老师的推理，他从自己具体的生活经验出发进行思维。故本题选A。
2.【答案】A
【解析】本题考查《3—6岁儿童学习与发展指南》。《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域——子领域：阅读与书写准备——目标1：喜欢听故事，看图书中3—4岁幼儿的典型表现是“主动要求成人讲故事、读图书”“喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣”。故本题选A。
3.【答案】C
【解析】本题考查《3—6岁儿童学习与发展指南》。《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域——子领域：生活习惯与生活能力——目标2：具有基本的生活自理能力中5—6岁幼儿的典型表现是“能自己系鞋带”。故本题选C。
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责任编辑：云云
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