https://www.hteacher.net 2023-09-12 09:18 中国教师资格网 [您的教师考试网]
当原有的图式不能同化新的刺激时,就需要对原有的图式进行修改或重建,以适应环境,这是( )。
A.同化
B.图示
C.顺应
D.运算
【答案】C 【解析】本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰在解释发生认识论时提出了四个概念:图式、同化、顺应、平衡。其中图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式,也即心理活动的结构和组织。同化即把环境因素纳入已有的图式中,使之成为自身的一部分,从而加强和丰富原有图式。顺应即改变原有图式,以适应环境。平衡是同化和顺应之间的“均衡”的平衡过程。题干中“需要对原有的图式进行修改或重建”属于顺应。运算是无关干扰选项。故本题选C。
推荐阅读:
责任编辑:欣欣
上一篇: 个体自我意识的发展经历的阶段是
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有