http://jilin.hteacher.net 2023-09-14 11:17 吉林教师招聘 [您的教师考试网]
中学：
【参考答案】
①抓住本单元的学习重点进行默读的指导。第四学段的学生要养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。本单元导读中也说“继续学习默读”，教师在前几课学习了默读的基础上，创造性地对默读提出了新的要求，并加以指导，按“默读有速度”“默读需过滤”“默读要动笔”逐层推进，既有复习巩固，又指向深化提高，符合本单元训练重点。
②抓住“叠词”这一语言特色读出语文味。第四学段的学生要对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。课堂上该教师删繁就简，心无旁骛地和学生一起品读叠词，例如，从“甜丝丝”感受老人恬静的生活，从“热腾腾”感受老人闲适的生活，从“光秃秃”“稀稀拉拉”感受老人恶劣的生活环境。在品读的过程中，读出课文新的韵味。
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责任编辑：云云
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