https://www.hteacher.net 2023-09-18 10:39 中国教师资格网 [您的教师考试网]
晓颖以为做事应该尽善尽美,绝不允许任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑,这种心理疏导属于( )。
A.强化法
B.系统脱敏法
C.消退法
D.合理情绪治疗法
【答案】D 【解析】本题考查合理情绪疗法。合理情绪疗法是认知疗法的一种,这一疗法认为情绪不是由某一诱发性事件本身引起,而是由个体对这一事件的解释和评价引起的,所以在进行治疗时,可以通过改变对这件事的看法和评价。题干张老师就是通过改变学生的认知来帮她克服焦虑,使用了合理情绪疗法。A选项,强化法是指一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就可能再一次发生。不符题意,故不选。B选项,系统脱敏法是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使其对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。不符题意,故不选。C选项,消退法是有机体做出某一行为反应之后,不再有强化物伴随,那么此类反应在将来发生概率会降低。不符题意,故不选。故本题选D。
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责任编辑:欣欣
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