https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-19 14:56 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.题目:九年级下册《溶液酸碱性的检验》
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲10分钟;
(2)需有师生互动环节;
(3)适当结合板书。
【试题解析—教案】
一、教学目标
1.进一步了解酸碱盐化学性质及相互间的关系;初步学会用 PH 试纸测定溶液的酸碱度;学会设计实验方案和描述实验现象;
2.学习科学探究的方法,体验科学探究的乐趣培养学生观察思考,实验探究的能力。
3.培养小组团结合作完成实验任务的团体协作精神;通过亲自动手实验,体验实验成功的喜悦。逐步培养学生对科学的学习兴趣和对科学的探究欲望。
二、教学过程
【教师活动】分享课外实验《鲜花变色》的变色结果,激发学生学习兴趣;
【教师活动】播放<<波义年与指示剂》视频,增强学生的探究欲。
【教师活动】我们能不能像化学家波义耳那样自己制作酸碱指示剂呢?
【学生活动】学生分享网络下载的指示剂制作方法:
1.研碎-加3-5mL 酒精→过滤;
2.切碎-加水10mL→加热→过滤;
3.花瓣放入塑料袋中→加 3 -5ml 酒精→轻柔捏轻→挤出;
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责任编辑:欣欣
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