2023年下半年教师资格信息技术面试趋势分析

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-22 15:40 中国教师资格网 [您的教师考试网]

(二)考题规律

近两年来小学低年级的课题出现的概率呈上升趋势，高中考查选修的内容也是呈现逐年上升的趋势，小学以操作课为主，初高中考查理论课和操作课，但高中考查理论的概率不断增多，所以报考小学信息科技的同学要熟练地掌握小学各个年级的课程;初中信息科技需要熟悉七到九年级的课程;高中信息技术不仅需要熟悉必修的知识点，而且选修的内容也要关注到。通常会把信息技术课程分成理论课和操作课。

1.理论课

信息技术的理论课主要体现在知识的理论性比较强，例如信息的基本特征、信息安全、计算机组成等知识点。所以在授课的过程当中大家一定要注意理论课可以联系实际生活去讲解，也就是举例子，因为信息技术往往和我们生活是息息相关的，所以联系实际生活更能让学生理解知识点。

2.操作课

操作课相对来说在授课时的授课过程和理论课有些许的不同。因为信息技术的操作课主要是以任务为核心来驱动的。比如office软件以及多媒体软件Photoshop和flash等都是操作课程，所以在讲解操作课的时候可以把本节课的一个大任务划分为多个小任务进行讲解。循序渐进的完成任务。

因此，资格证面试的复习一定要趁早，因为需要有一个内化的过程，我们在准备时应该结合所报考学段进行全面、有侧重点、有针对性的练习，需了解本学段内各个模块题型的讲解方式以及不同年级的授课特点，并有重点地去攻克主要领域及常考课题，才能在考试时做到从容不迫、应对自如。

三、答辩

答辩(陈述)，时间5分钟，1-2题。

答辩题型主要有三类：

第一类，学科专业知识，如试讲完《计算机组成》之后答辩环节：计算机的输入设备都有哪些?

第二类，学科教学方法和教学设计类，如试讲完《IP地址及其管理》之后答辩环节：①你这节课的教学重点是什么?怎么突破?②请说一下这篇文章的教学思路。这两类问题所占比重较大，针对上述两类问题，考生需要对信息技术学科知识做到“专业功底好，知识积累多，答题有逻辑”，便可自如应答。

第三类，其他类，在考试中，考官也会针对考生的自我认知(此部分参考结构化题型)、个人信息(专业、学习与工作经历等)、考生的知识积累、考生的临场应变能力等进行临时性提问，如你在学校实习过吗?能否用三句话总结一下你自己的讲课水平?针对这一类问题，考生需要明辨问题要点，实事求是，冷静作答。回答时间没有严格的时间限定，一般回答出重点和要点即可，既不能只言片语，也不能滔滔不绝，适当就行。

作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。

最后，华图教师衷心祝愿大家顺利通过本次面试，华图教师将时刻与各位考生携手并肩，为大家实时分享考试信息，竭力助各位考生顺利成师!