从提高学生的认识入手，循循善诱、以理服人地调动学生的主动性，引

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-04 18:12 中国教师资格网 [您的教师考试网]

从提高学生的认识入手，循循善诱、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是( )。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.疏导原则

【答案】D 【解析】本题考查德育原则。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。因材施教原则是教育者在德育过程中，根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措施，加强德育的针对性和实效性。启发性原则，是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干表述的是疏导原则。故本题选D。