初中美术《漂亮的手工灯饰》教学设计

http://shanghai.hteacher.net 2023-10-12 16:44 上海教师招聘 [您的教师考试网]

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(三)技法表现探究

示范手工灯饰的制作方法：

1.把灯口的圆形部件拧下，将其内径大小描画在一张纸条上，并剪出内径圆孔，画出两条平行的斜虚线;

2.照纸条的形状剪一张同样大小的塑料卡片，并按虚线位置折叠;

3.将这张卡片套在灯口上，并用圆形部件拧紧，将其放在两层塑料文件夹之间，用铁夹子夹紧;

4.用铆钉或订书钉固定其两端;

5.最后，将准备好的两张绘画作业覆盖在文件夹的外面，并用铁架子固定。

(四)美术创意实践

1.灯饰创意构思：结合课前组内收集的废旧材料，思考手工灯饰的造型、材料、颜色。

2.布置活动练习：利用组内的材料，制作一个造型独特、美观实用的手工灯饰。

3.教师巡视辅导，辅导要点：灯饰的造型、材料的选择、制作方法等。

(五)多元展示评价

设置“华灯初上”的情境，请学生将作品呈现在展示台，并从灯饰的造型、材料、颜色等多方面评价灯饰作品。

(《台灯》造型为球形，材料选用废旧麻绳，采用冷光灯做光源。)

(六)小结升华作业

1.总结手工灯饰的材料和制作方法。

2.升华情感：我们生活处处萌发着艺术的种子，孕育着艺术的灵感，滋养着艺术的创作。真正的“美”既是典雅高贵的阳春白雪，又是朴实无华的下里巴人，它深深扎根于我们的日常生活之中。一个小巧思，就能令我们的艺术作品如此与众不同，生活中还有很多被我们忽视的美，我们要善于发现、善于创造，培养变废为宝的创新意识，用艺术的双手不断开辟人生的新天地。

3.课后用制作的灯饰装点家居。

四、板书设计