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牡丹盛开时张老师在曹州牡丹园发现了自己的大学老师按照加涅的学习

https://www.hteacher.net 2023-10-21 13:08 教师招聘网 [您的教师考试网]

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牡丹盛开时，张老师在曹州牡丹园发现了自己的大学老师，按照加涅的学习结果分类，属于( )。

A.认知策略

B.言语信息

C.动作技能

D.智慧技能

【答案】D 【解析】本题考查加涅的学习结果的分类。加涅的学习结果的分类将学习分为：言语信息的学习、智慧技能的学习、动作技能的学习、认知策略的学习和态度的学习。其中智慧技能的学习解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息，又称过程知识的学习。智慧技能按学习水平及其所包含的心理运算的不同复杂程度依次分为：辨别—概念—规则—高级规则(解决问题)等。题干中"发现了自己的大学老师"是将老师辨认出来，属于智慧技能的学习。故本题选D。

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( )提倡的有意义学习，是使个体的行为、态度学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )在下列教师行为中，属于心理健康表现的是( )小孩如果曾在牙医那儿有过痛苦的体验，就会对看牙时所我们对水流是熟悉的，为帮助学生认识电流，某物理老师在语文课上，学生一旦会写“石”字后，就很容易学会写
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