陆老师担任某中学教师很多曾被评为优秀教师不仅课讲得非常好

https://www.hteacher.net 2023-11-21 09:20 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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陆老师担任某中学教师很多年，曾被评为优秀教师，不仅课讲得非常好，还能关注学生，她所带的班级井然有序，被评为优秀班集体。除此之外，陆老师还注重激发自我潜能。陆老师所处的教师专业发展阶段是( )。

A.更新生涯阶段

B.预备生涯阶段

C.专家生涯阶段

D.退缩生涯阶段

【答案】C 【解析】本题考查教师专业发展阶段。美国学者斯德菲以自我实现理论为依据，提出教师发展的五个阶段：预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段和退出生涯阶段。处于专家生涯阶段的教师具有以下特点：具有较高水平的教学能力和技巧;有较高的透视力，可随时掌握学生的动态，并对学生有较高的期望值;能激发自我潜能，达到自我实现。题干中，陆老师有较高水平的教学能力和技巧，并注重激发自我潜能，符合专家生涯阶段的特点。C项正确。A项，处于更新生涯阶段的教师在开始出现厌烦的征兆时，就采取较为积极的应对措施，重新振奋起来，并回到追求专业成长的状态，但更成熟、更有针对性。与题干不符，排除。B项，处于预备生涯阶段的主要为新任职的教师或重新任职的教师，表现为：理想主义，有活力，富有创意，接纳新观念，积极进取，努力向上。与题干不符，排除。D项，处于退缩生涯阶段的教师往往表现出倦怠感，很少致力于教学革新，防范心理严重。教师表现出教学上的无力感，需要得到帮助。与题干不符，排除。故本题选C。