https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-30 16:10 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.从“地心说”到“日心说”的发展,说明知识并不是绝对的真理,只是在现有水平上对各种现象的解释,在未来很有可能被再次推翻。以上对于知识的理解更符合下列哪一学派的观点?( )
A.人本主义 B.行为主义
C.建构主义 D.认知主义
1.【答案】C
【解析】本题考查建构主义的观点。建构主义学习理论中的知识观认为,知识具有动态性,知识并不是对现实的准确表征,也不是最终答案,而只是一种解释、一种假设。故本题选C。
2.根据知识的分类,“树木是种高大的木本组织植物,由校、杆和叶呈现”属于( )。
A.策略性知识 B.陈述性知识
C.条件性知识 D.程序性知识
2.【答案】B
【解析】本题考查陈述性知识。陈述性知识也叫“描述性知识”。它是指个人具有有意识的提取线索,而能直接加以回忆和陈述的知识。主要是用来说明事物的性质、特征和状态,用于区别和辨别事物,这种知识具有静态的性质。故本题选B。
3.小王老师对即将到来的区优质课比赛感到忐忑不安,因为他在之前的校内预赛表现不佳,是什么因素影响了小王老师的自我效能感?( )
A.个人自身的成败经验 B.替代经验
C.言语暗示 D.情绪唤醒
3.【答案】A
【解析】本题考查影响个体自我效能感的因素。影响个体自我效能感的因素包括:(1)学习成功或失败的经验。成败经验是影响自我效能感的主要因素。成功的学习经验会提高学生的自我效能感,相反,失败的学习经验则会降低学生的自我效能感。(2)替代性经验。(3)言语说服。(4)情绪唤醒。题干中小王老师因为之前表现不佳,对将到来的比赛忐忑不安,是个人自身的成败经验影响。故本题选A。
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责任编辑:欣欣
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