https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-30 16:12 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.学生学习长度和面积、能量和体积等概念之间的关系,都属于( )。
A.上位学习 B.相关类属学习
C.并列结合学习 D.派生类属学习
1.【答案】C
【解析】本题考查知识学习的类型。并列结合学习是在新命题与认知结构中特有的命题既非下位关系又非上位关系,而是一种并列的关系时产生的。一般而言,并列结合学习比较困难,必须认真比较新旧知识之间的联系与区别才能掌握。题干中长度、面积、能量等概念没有包含与被包含的关系,属于并列关系。故本题选C。
2.身处教育实践一线的教育研究者与专 家密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,边研究边行动,以帮助解决实际问题,提高教育教学质量。这种教育研究方法是( )。
A.比较法 B.统计法
C.文献法 D.行动研究法
2.【答案】D
【解析】本题考查行动研究法。行动研究法即身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身教育实践中去的一种方法。故本题选D。
3.小辉欲翻墙去网吧打游戏,刚爬上去就看到班主任朝他走来,因为紧张从围墙上摔下来,这时小辉的情绪状态属于( )。
A.应激 B.心境
C.激情 D.热情
3.【答案】A
【解析】本题考查情绪的分类。根据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同,可以把情绪状态划分为心境、激情和应激三种。心境是一种微弱的、持续时间较长的,带有弥散性的心理状态。激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态。例如,狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等,都是激情的表现。它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现,如暴跳如雷、浑身战栗、手舞足蹈等。应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。当人们遇到突发事件或意外发生危险时,为了应付瞬息万变的紧急情况,就得果断地采取决定,迅速地做出反应。根据题意中的关键词紧张,可判断出小辉的情绪状态属于应激。故本题选A。
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责任编辑:欣欣
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