https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-01 10:34 中国教师资格网 [您的教师考试网]
著名教育家陶行知说:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”这句话说明( )。
A.人的身心发展具有一定的顺序性,所以教育工作要循序渐进
B.人的身心发展具有可变性,所以教育工作要适时调整
C.人的身心发展具有不平衡性,所以教育工作要抓住关键期
D.人的身心发展具有个别差异性,所以教育工作要因材施教
【答案】D 【解析】本题考查个体身心发展规律。身心发展的个别差异性要求教师在教育教学中贯彻因材施教的原则。陶行知先生所说的“不能勉强都长得一样高”启示教师要深入了解学生的个别差异,因材施教,使每个学生都能发挥所长,得到应有的发展,而不能强求所有学生都得到一样的发展。故本题选D。
推荐阅读:
责任编辑:欣欣
公众号
视频号
小红书
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有