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两个八岁儿童，一个只能简单造句，另一个能写好短文，这体现身心发

https://www.hteacher.net 2023-12-03 10:35 教师招聘网 [您的教师考试网]

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两个八岁儿童，一个只能简单造句，另一个能写好短文，这体现身心发展的( )。

A.差异性

B.顺序性

C.互补性

D.阶段性

【答案】A 【解析】本题考查个体身心发展的个别差异性。个体身心发展的个别差异性指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。题干中指出两个八岁的儿童在书写能力方面表现出水平不同，体现了不同儿童同一方面的发展速度和水平不同，这体现身心发展的差异性。故本题选A。

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( )提倡的有意义学习，是使个体的行为、态度学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )在下列教师行为中，属于心理健康表现的是( )小孩如果曾在牙医那儿有过痛苦的体验，就会对看牙时所我们对水流是熟悉的，为帮助学生认识电流，某物理老师在语文课上，学生一旦会写“石”字后，就很容易学会写
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