https://www.hteacher.net 2023-12-07 15:38 中国教师资格网 [您的教师考试网]
(四)主题活动三：头脑风暴
教师根据活动而内容进行深入提问：刚才对各家的开支情况你有什么感受?
1.每个家庭周末的开支都比较大，原因是周末休息，家里人有时间采购、游玩。
2.生活开支如米面油盐菜，需求最多，但花去的钱不是很多。
3.应酬、礼尚往来、朋友聚会虽次数不多，但占用的金额却不少。
4.买衣服、看病也占去了相当大的开支。
5.水电暖、物业管理每月都有一定开支，不过比较固定;有的家里这方面开支就大，有的家就比较少。
6.我家买彩电花去了五千多元钱。有的同学家还买了电动自行车。
7.我认为有的家庭开支还有不合理的地方。
教师进一步提问：不合理的地方有哪些?你有合理的建议吗?
1.水电如果我们节约用的话，可以节省一定的费用;我们要养成随手关灯、关水龙头的习惯，洗菜洗衣服的水可以用来冲马桶。
2.用于应酬、礼尚往来的资金多，礼尚往来可以进行改革，变一种方式，比如婚事简办、送鲜花等方式。节省下来的钱可以买一些书籍，还可以捐赠给有困难的人。
3.我觉得生活开支必不可少，但衣服上的开支可以适当减少，不必追求过高档次。
4.我觉得父母挣钱很不容易，我们不应该乱花钱。
(五)总结升华
教师进行总结：要想日子过得好，就要合理开支，计划支出。只有这样才能收支平衡，日子才能越过越红火。我们从小就应该懂得勤俭节约，不乱花一分钱。
四、板书设计
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责任编辑：欣欣
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