http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 13:47 广东教师招聘 [您的教师考试网]
6.环境对个体发展的影响有积极和消极之分,针对受教育者被动接受影响的特点,教育者要积极引导避免消极影响的产生。 ( )
6.【答案】错误
【解析】环境对人的作用包括:(1)为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分;(3)人在接受环境影响和作用时受主观能动性的影响。题干中关于“受教育者被动接受影响”的说法是错误的。故本题错误。
7.教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。 ( )
7.【答案】错误
【解析】教育是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的;教育学是一门科学,并非人类社会产生就存在的。故本题错误。
8.主要依据学生个人的学习成绩,在该班学习成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的需求,这种评价是绝对评价。 ( )
8.【答案】错误
【解析】主要依据学生个人的学习成绩,在该班学习成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的需求,这种评价是相对评价,而不是绝对评价。故本题错误。
9.教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,其形式是固定不变的。 ( )
9.【答案】错误
【解析】教学组织形式不是固定不变的,随着社会政治、经济和科学文化的发展及其对培养人才要求的不断提高,教学组织形式也不断发展和改进。故本题错误。
10.学生是学习的主体,任何教学手段都必须通过学生而起作用。 ( )
10.【答案】正确
【解析】教学手段是指在教学活动中师生互相传递信息的工具、媒体或设备。学生具有主体作用指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,他们能够能动地发展自己的潜能。学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去,并充当教学活动的主角,任何教学手段都必须通过学生起作用。因此,学生是学习的主体,任何高明的教师和教学手段,都不能替代学生学习。故本题正确。
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