小学语文《景阳冈》答辩

http://shandong.hteacher.net 2023-12-14 17:42 山东教师招聘 [您的教师考试网]

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1.你认为该如何指导学生进行朗读?

【参考答案】

朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段，因此教师应该让学生养成正确的朗读习惯，读出声音来，读出情感来，读出韵味来，具体可参考如下做法：

第一步就是扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提。第二步老师范读，提醒学生注意朗读的语气、语调和感情。第三步创设情境，渲染氛围。朗读训练，要想方设法调动学生全身心地投入，尤其是低年级的学生，单调的阅读会使学生读的口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣。第四步体悟情感，渐入意境。培养学生边读边用心体会文章，真情实感的表达是最好的。

2.你在本课使用的教学方法是什么?

【参考答案】

本课所使用的教学方法，主要是朗读体会法和小组讨论法。朗读体会法是语文学习的一个重要方法，尤其是在诗歌的讲解过程中，需要学生不断地去读，以读促悟，以读促知，并且要让学生身临其境地去感受诗人创作诗歌时的心境，在理解此心境的基础上，再带着感情去读，通过读，达到对诗歌韵律美，语言美，画面美，情感美的理解。

此外，小组讨论法也是符合新课标理念的授课方法。相互讨论可以充分激发学生对学习的兴趣和热情，在上课过程中，积极参与到课堂的互动和思考中，在讨论的过程中迸发思维的火花，以达到对诗歌内容的深刻理解，进而培养学生自主合作学习的能力。