结构化面试：三岁的壮壮喜欢抱小孩，然后他不注意力度，你该怎么办
http://sichuan.hteacher.net 2023-12-15 17:24 四川教师招聘 [您的教师考试网]
三岁的壮壮喜欢抱小孩，然后他不注意力度，你该怎么办?
【答案要点】
1.明确问题
随着幼儿亲社会行为的产生，他们与同伴交往的意愿越来越强烈，但是他们还未掌握交往技巧，因此会出现在交往中不小心伤害到同伴的行为，这时教师应引起重视，同时教会幼儿如何更好地与同伴交往。
2.分析问题
首先，壮壮喜欢抱小朋友，说明壮壮是想要和小朋友交往，是一种亲社会行为，作为教师我们应该鼓励壮壮多与同伴进行互动。
其次，壮壮在抱小朋友时力度太大，第一可能是因为幼儿的肌肉力量控制不好，不知道什么样的力度才是合适的，所以会抱得太用力。第二可能是壮壮非常喜欢小朋友，所以拥抱得比较大力，想要表达自己的情感。第三可能是此时的壮壮移情能力还未得到发展，不能感受到小朋友被大力拥抱的感受。
最后，教师在日常教育和活动中，往往只关注幼儿之间是否有交往和是否产生亲社会行为，而并未指导幼儿如何正确与人交往和掌握交往技巧。
3.解决问题
针对以上现象的分析，作为教师可以采取如下措施解决该问题：
首先教师可以观察或询问壮壮对小朋友的态度，明确壮壮此时产生的大力拥抱是亲社会行为。
其次，教师可以扮演壮壮的角色去拥抱壮壮，使他在相似的情景中感受被大力拥抱的感觉，使壮壮通过亲身体验明白大力抱人会让小朋友不舒服。配合开展相应的游戏，使壮壮明白轻轻的拥抱也可以表达感情。
最后，同时还应加强与家庭的联系和交流，使家长配合教师在壮壮出现大力抱人时给出一定的提示，家长也应该注意在抱幼儿时注意力度，避免孩子误以为大力抱人才能表达感情。
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责任编辑：云云
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