https://www.hteacher.net 2023-12-18 16:29 教师招聘网 [您的教师考试网]
环节三：煤的利用。
引导学生阅读书上的内容，并引导学生小组讨论两个问题。“煤的主要成分是什么元素”“煤燃烧的产物是什么，会对空气造成什么影响”通过这两个问题引出煤的相关知识，学生可以掌握煤在空气燃烧所造成的酸雨现象和光化学烟雾的影响。【板书：煤】
(三)巩固提高
为了巩固所学知识，我会给学生两个判断题。①十六烷变成辛烷和辛烯属于裂化②煤是各种芳香烃组成的混合物，分别巩固煤和石油的知识点。
(四)课堂小结
小结是一节课程的尾声，好的小结应该是学生自主回忆所学，进行高度概括和凝练。我会利用板书，引导学生进行总结。
(五)作业布置
因为本节课在概念类以及整个高中计算的重要地位，所以我会重点让学生辨析概念，总结易错点并对公式能够综合利用。
五、说板书设计
最后谈一谈我所设计的板书，这样的板书设计将本节课的教学重难点都呈现出来，而且层次很明确。
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