2024福建莆田市城厢区公开考核招聘新任教师23名公告

项目

评价要点

得分

教学内容
（25分）

体现教育教学理念、本人教学思想，教学设计新颖；
符合课标、教材要求，切合学生实际；
概念准确、观点正确、举例恰当、条例清楚、逻辑无误；
教学重点突出、难点突破，目标达成到位。

教学方法
（25分）

创造良好教学情景，营造宽松教学氛围，激发学生学习积极性，尊重学生的主体地位；
教学步骤合理清晰，教学方法科学实用、教学策略得当，媒体选用合理；教学灵活、善于启发引导、富有激情。

教学效果
（25分）

目标明确，内容充实，逻辑性强，层次清晰，方法手段科学合理、课改意识强，有特色、目标达成效果好。

教师素质
（20分）

仪态大方，教态亲切自然，应对从容；
语音准确，表达顺畅，语言简明、生动、有启发性感染力；
学识素养良好，教学情感得当，媒体应用娴熟。

板书
（5分）

板书内容：书写工整，内容正确，条理清楚，符合规范要求；
板书艺术：布局合理，疏密得当，版面干净整洁，美观大方。

总分

  评委签名：

序号

 
评委
签名

成绩

课题

项目

指标要求

分值

得分

教学目标
(10分)

1

凸显本领域核心目标，能体现多元化、层次化，注重促进幼儿情感态度、认知、能力方面的全面发展。

5

2

目标定位明确、具体，重难点突出，体现科学性、适宜性、可操作性，考虑幼儿的最近发展区。

5

教育内容
(10分)

1

选材符合幼儿兴趣，生活经验水平、认知规律、现实需要和发展水平，并能准确把握和处理。

5

2

内容能围绕教育目标，体现教育领域的相互渗透，兼顾群体需要和个体差异。

5

教育过程
(50分)

1

教学思路、脉络、主线、环节清晰，围绕目标层层递进。

10

2

教学结构安排合理，主次分明，重难点突出，时间安排合理，环节紧凑流畅。

10

3

教学方法、手段灵活多样，合理恰当、有效。

10

4

能体现为幼儿提供合适的环境、材料，满足幼儿操作需要，为幼儿创造自主探索、观察、情感体验的机会与条件。

10

5

能体现观察幼儿，及时发现幼儿需求，根据不同能力的幼儿需要提供有效支持，师幼互动积极良好。

10

活动效果
(10分)

1

能够呈现宽松、民主、愉悦的活动氛围，注重幼儿学习品质的培养。

5

2

活动目标能在过程中得以呈现与落实。

5

教师素质
(10分)

1

仪表大方得体，教态自然亲切，情绪饱满，呈现与幼儿关系和谐融洽的状态，有灵活的教学机智和应变能力。

5

2

语言准确、简练、生动、规范，语调高低、快慢适度，富有感染力，提问简洁明了。

5

教学创新
(10分)

1

运用先进的教育思想、手段、方法。

5

2

教学具有个人风格和魅力。

5

姓  名

性别

出生年月

一
寸
相
片

政治面貌

民族

教师资格种类及任教学科

籍  贯

入学前户籍所在地

     省     市      县（市、区）

本科毕业院校及专业

毕业
时间

 是否全日制

硕士研究生及以上毕业院校及专业

毕业
时间

是否全日制

最高学历

最高学位

普通话
等级

英语水平等级

有何特长

计算机水平

身份证号

邮编

通讯地址

手机

主要简历
（何年何月至何年何月在何学校学习，任何职务）

从高中起填

在学期间
奖惩情况

报考单位

报考
岗位

诚信声明：本人确认以上所填信息真实、准确。如有不实导致被取消录用资格，本人愿负全责。
考生签名（手写）：                             年   月   日   

资格审查意见

经资格审查合格，同意报考。        盖  章
                          年   月   日

备注

1.“省内本科高校应届优秀师范毕业生（本专业综合评价前20%）、省内本科高校中通过二级认证师范专业的应届优秀毕业生（本专业综合评价前30%）”要在“在学期间奖惩情况”栏具体填写；2.“报考单位”填“城厢区教师进修学校或城厢区高中学校或城厢区初中学校或小学学校”，幼儿园填“城厢区第一实验幼儿园”。3.“报考岗位”按招聘方案填相应学段学科。

城厢区2024年公开考核招聘新任教师报名花名册

项目

姓名

性别

出生年月

入学前户籍所在地

最高学历

学位

教师资格种类及任教学科

普通话等级

本专业综合评价结果（用百分数表示）%

报考 学科

联系方式
 （手机号11位数)

邮箱

毕业     时间

毕业学校

专业

学历

例1

张三

女

200105

福建省莆田市涵江区

202406

福建师范大学

汉语言文学

硕士研究生

文学硕士学位

高级中学语文教师资格

二甲

高中语文

 11111

123456@

例2

李四

男

200206

福建省莆田市仙游县

202406

福建师范大学

汉语言文学

大学本科

文学学士学位

高级中学语文教师资格

二甲

19.67

初中语文

 11111

123456@

注：本表各个单元格均有填写提示，请报名者按要求认真填写报名花名册上并上传至指定邮箱。

姓名

性别

籍贯

出生
年月

政治
面貌

最高学历

第一学历毕业院校及专业

毕业时间

现学历毕业院校及专业

毕业时间

身份证号

联系手机

应聘单位及岗位

公安
部门
意见

                 
                    审核人（签名）：
                     单位（盖章）：                        
                                    年   月   日

档案
审查
意见

 
                      审核人（签名）：
                                              
            年   月   日

项目

评价要点

得分

专业理念与师德
（10分）

1.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。
2.理解教育工作的意义，热爱教育事业，具有职业理想和敬业精神。
3.认同教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。
4.具有良好职业道德修养。

专业知识与能力
（20分）

1.掌握教育的基本原理和主要方法。
2.掌握教育心理学的基本原理和方法，了解中学生身心发展的一般规律与特点。
3.理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。
4.掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能。

总分

评委签名：