2024年事业单位联考《综合应用能力》考情分析

https://www.hteacher.net 2024-01-04 10:22 教师招聘网 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

一、考什么

(一)测评要素

综应D类主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。历年考试大纲在考查内容的上均未变化，在试题中要求考生根据题目要求、题境表述，坚持现代教育理念，做好理论迁移，全面、细致地分析问题，多角度地展现自身的综合应用能力。

模块	考试内容
师德与职业认知	1.具有正确的教育观念；2.对教师职业道德规范有正确认知； 3.能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教
教育教学核心能力	1.学生发展指导能力；2.教学设计与实施能力；3.教育组织与管理能力； 4.教育教学评价能力；5.沟通合作能力等
教师自主发展能力	1.能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划； 2.能够在各种压力情境下积极进行心理调适

结合历年试卷分析，综合评估，各模块题型及考查占比如下：

模块	比例	题型
师德与职业认知	10%	辨析题、案例分析题
教育教学核心能力	85%	辨析题、案例分析题、教育方案设计题
教师自主发展能力	5%	辨析题、案例分析题
合计	100%	-

（二）试卷结构

学段	题型	题量	分值
小学/中学	辨析题	1	20分/25分/30分
	案例分析题	1	60分/75分/90分/100分
	教育方案设计题	1	50分/55分/60分
题型及分值搭配形式	辨析题30分+案例分析题60分+教育方案设计题60分=150分
	案例分析题90分+教育方案设计题60分=150分
	案例分析题100分+教育方案设计题50分=150分
	辨析题25分+案例分析题75分+教育方案设计题50分=150分
	辨析题20分+案例分析题130分=150分【2022下中学】

1.考试时间：120分钟(10：00—12：00)，试卷分值150分。

2.考试内容：师德与职业认知、教育教学核心能力、教师自主发展能力。以上三大内容主要涉及教育学、普通心理学、教育心理学、教师职业道德、教育法律法规等具体内容，对知识的理解及灵活应用程度要求较高。

3.特殊说明：

①人力资源和社会保障部人事考试中心历年发布的《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》指定考试内容范围和考试题型。

②幼儿园教师岗、小学教师岗考小学卷，初中教师岗、高中教师岗、中职教师岗考中学卷。

总结：中学卷、小学卷历年中试卷结构中的题型均在大纲规定范围、题量、各个模块分值占比大体保持不变。

二、怎么考

(一)综应D类与职测D类的交集分析

综应注重考查考生对教育现象、问题的分析，对教育理论的综合应用、对教育活动的组织。在职测D类中，通常会考查5—8道教育常识，10道策略选择，在这两个部分的内容均涉及教育综合知识，故此部分在综应D类中一并学习。同时，职测D类为中小学统一命题，该科目不分学段，题目中通常均涉及小学与中学两个学段的教学场景，考生需要全方位地掌握不同学段的学生发展特点。

总结：综应D类的学习不仅能备考主观题，也可以备考在职测D类中考查涉及的教育专业知识。

关注公众号