提出“闻”“见”“知”“行”理论，把“行”作为学习过程的最高阶
https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-06 14:52 中国教师资格网 [您的教师考试网]
提出“闻”“见”“知”“行”理论，把“行”作为学习过程的最高阶段的人是( )。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.子思
【答案】C 【解析】本题考查荀子的教学过程理论。该句出自《荀子·儒效》，完整的表述是：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。”故本题选C。
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