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学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即

https://www.hteacher.net 2024-01-10 09:11 中国教师资格网 [您的教师考试网]

学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。

A.关键期

B.最近发展区

C.学习

D.学习动机

【答案】B 【解析】本题考查最近发展区理论。维果茨基把个体的发展水平分为两种:第一种水平是现有发展水平:即基于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机制的发展水平;第二种水平是潜在的发展水平,指有指导的情况下,借助别人的帮助所达到的解决问题的水平,即人们平时所讲的“潜能”。这样在智力活动中,对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异,可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异,这就是“最近发展区”。教学创造着最近发展区,第一个发展水平与第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的。故本题选B。

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提出“最近发展区”理论,并认为“只有跑在发展前面的看到水稻长的不错,判断今年一定有个好收成。这属于幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“被黄蜂蛰伤后,正确的处理法是主张让儿童在实际生活中学习,认为“教育即生活”、“根据《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的一

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