新生入学时，张老师为了提高教学针对性，通过摸底测验了解学生

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-11 09:21 教师招聘网 [您的教师考试网]

新生入学时，张老师为了提高教学针对性，通过摸底测验了解学生的学习情况，这种评价属于( )。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.过程性评价

【答案】A 【解析】本题考查教学评价的类型。根据实施功能的不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中，诊断性评价是指在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平和能力发展的评价。例如，在新学期开始时的摸底考试。A项正确。B项：形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。与题干不符，排除。C项：总结性评价是指在一个大的学习阶段，如在一个学期或一门学科终结时对学生的学习成果进行比较正规的、制度化的考查或考试及其成绩的全面评定。与题干不符，排除。D项：过程性评价是指对学生学习所经过的各个历程的学习行为及其成效的评价。与题干不符，排除。故本题选A。

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