http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:05 福建教师招聘 [您的教师考试网]
(二)信息科技课程与教学论
1.信息科技课程与教学论基本知识
理解《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中关于课程性质、基本理念、学科核心素养、课程目标等内容，理解小学信息科技学科的教学特点。
2.信息科技教学设计与实施
具有了解学生认知特征，分析学生学习需求的能力;
能对信息科技教学内容进行分析，确立教学重点与难点;
理解信息科技学科核心素养的内涵与表现形式，能确定具体课程内容的教学目标并准确表述;
正确选择教学媒体，能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学环境;
能结合学科的特点和学生认知特征，选择合适的教学策略和教学方法;
理解信息科技教学内容组织的基本形式和策略，能够设计合理的教学流程;
理解信息科技教学评价与学业评价的知识和方法，能对教师的教学活动与学生的学习活动进行有效评价;
理解《福建省义务教育学科课堂教学基本要求(信息科技)》《福建省义务教育信息科技学科作业设计与管理指南》，把握课堂教学设计与实施的方向。
3.教学研究
了解教学研究的目的、方法和任务;
了解选择课题的依据与原则，能制订课题研究方案;
四、考试形式
1.答卷方式：闭卷、笔试。
2.考试时间：120分钟。
3.试卷分值：150分。
五、试卷结构
1.主要题型：选择题，非选择题，如选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。
2.内容比例：小学信息科技学科专业基础主干知识约占60%，小学信息科技课程与教学论内容约占40%。
3.试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。
原文标题：福建省中小学幼儿园教师公开招聘考试(笔试)大纲
原文链接：https://jyt.fujian.gov.cn/wsbs/xzzx/202401/t20240111_6377429.htm
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