http://zhejiang.hteacher.net 2024-01-22 14:38 浙江教师招聘 [您的教师考试网]
一、教学目标
【情感态度与价值观】
通过学习乐曲,感受浪漫主义时期音乐的风格特点,理解音乐文化的多元性。
【过程与方法】
完整而充分的聆听乐曲,运用模仿、探究、合作的方式,能够提升音乐的审美能力。
【知识与技能】
了解浪漫主义时期的风格特点,并能够哼唱主题旋律。
二、教学重难点
【重点】
能够完整的哼唱主题旋律。
【难点】
了解浪漫主义时期的风格特点。
三、教学过程
(一)故事导入
1.教师提问“有没有哪位同学看过莎士比亚的《仲夏夜之梦》?”
学生自由发言,教师总结,《仲夏夜之梦》是一部富有浪漫色彩的喜剧,讲述了在古希腊的雅典,两个相爱的年轻人客服种种困难,历经磨难最终有情人终成眷属的爱情故事。
2.今天我们一起来听一听,在音乐中是怎么表现这个故事的。让我们一起来学习《仲夏夜之梦序曲》。
(二)初步感知
1.教师播放音频并设问,这首乐曲的情绪是什么样的?学生自由发言,教师总结,这首乐曲的情绪优美、柔和而欢快。
2.复听乐曲并设问,这首乐曲的演奏形式是什么?学生自由发言,教师总结,这首乐曲的演奏形式为管弦乐合奏。
3.教师小声播放音频并介绍乐曲,《仲夏夜之梦序曲》是门德尔松为莎士比亚的喜剧《仲夏夜之梦》改写的管弦乐曲,被称为是音乐史上第一部浪漫主义标题性音乐会序曲。它曲调明快、欢乐,是作者幸福生活、开朗情绪的写照,曲中展现了神话般的幻想、大自然的神秘色彩和诗情画意。全曲充满了一个年轻人流露出的青春活力和清新气息,又体现了同龄人难以掌握的技巧和卓越的音乐表现力,充分表现出作曲家的创作风格及独特才华。
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责任编辑:欣欣
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