https://www.hteacher.net 2024-01-22 16:16 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、教学目标
1.感受友谊的美好，珍惜友谊。
2.通过师生互动，情景分析，提升学生的感知友谊的能力，掌握交友的方法，学会与朋友真诚相处。
3.知道什么是真正的友谊，学做益友。
二、教学重难点
重点：掌握交友的方法，能够和朋友真诚相处。
难点：体会友谊的不易，珍惜友谊。
三、教学过程
(一)激趣导入
1.教师开场：“在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧。”
2.学生向全班同学描述好友的特点，但不说出他的名字，其他同学猜猜他是谁。
3.游戏结束后，教师总结，顺势引入课题《我们的好朋友》。
(二)新课讲授
1.忆一忆
①教师过渡：“好朋友之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。”
②学生回忆与好友的美好时光(一起画画，一起骑自行车)，并相互交流分享。
③教师总结：与朋友在一起是那么开心、美好。相机提问：“说说你们是怎样成为好朋友的?”
④学生回忆交友的原因(谈得来、学书法、相互帮助)，同桌之间相互交流。
⑤教师总结：大家说的都很好，这些都是我们的交友之道。
2.读一读
①教师引导学生自主阅读教材阅读角的故事《校园的香甜》，边阅读，边思考问题：“故事里都有谁?她们之间发生了哪些故事?故事重，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢?”
②学生自主阅读故事，并思考教师的问题，积极发言。
③教师总结故事内容，升华故事主题：友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
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责任编辑：欣欣
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