https://www.hteacher.net 2024-01-26 15:41 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.题目:故事《奇怪的镜子》
2.内容:
美丽的池塘里有一条小鱼。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一会儿。突然小鱼发现有一样东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的镜子啊!小鱼想:“要是把镜子搬到家里,让大家都能照一照该多好。”想着想着,小鱼轻轻地游到那镜子边,还没碰着,“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。
于是,小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟,我找到了一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”小青蛙一口答应了。小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想轻轻衔住镜子,只见“镜子”又碎成一块块小片了。小鱼和小青蛙都很难过。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。
于是,小鱼又急急忙忙找来了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐,请你帮我把大镜子抬回家好吗?”河蚌一口答应了,跟着小鱼来到镜子边。河蚌用两片蚌壳刚想轻轻地夹住镜子可“镜子”又碎了。小鱼、小青蛙、河蚌都很难过。但是,很快那“镜子”又圆了起来。小鱼又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥,我找到一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”螃蟹一口答应了。他用两只大大的鳌,刚想轻轻地钳住镜子,可是镜子”又碎了,成了一块块的小片儿。大家都很难过,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?这时只听见一阵“哈哈哈”的笑声,虾公公拖着长长的胡子来了:“傻孩子,这哪是镜子,这是天上的月亮倒映在水面上啦。”小鱼、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了头。大家看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起来,连池塘里的月亮也笑了。
3.基本要求:
(1)要求口齿清楚,流畅完整地讲故事,并且要声情并茂;
(2)活动过程中要体现师幼互动;
(3)请在10分钟内完成上述任务。
一、活动目标
1.理解故事内容,认识到故事中的“镜子”与真实镜子的区别。
2.幼儿通过续编故事发展想象能力,以及提升语言表达能力。
3.喜欢听故事,并养成善于观察的好习惯。
二、活动重难点
1.活动重点:认识到故事中的“镜子”与真实镜子的区别。
2.活动难点:锻炼语言表达能力,养成善于观察的好习惯。
三、活动准备
1.物质准备:故事挂图、小动物的头饰,镜子。
2.经验准备:幼儿有过一定的创编故事的经验。
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责任编辑:欣欣
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