http://anhui.hteacher.net 2024-02-17 14:05 安徽教师资格证 [您的教师考试网]
二、多项选择题
1.教育的基本要素有哪些?( )
A.教育者 B.受教育者
C.教育过程 D.教育影响
2.教育的生物起源说的代表人物有( )。
A.孟禄 B.沛西·能
C.利托尔诺 D.华生
3.下列哪些思想是夸美纽斯在《大教学论》中提出的?( )
A.班级授课制 B.学年制
C.泛智思想 D.教育要适应自然
4.以下哪些观点是《学记》中的思想?( )
A.“化民成俗,其必由学” B.“时教必有正业,退息必有居学”
C.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达” D.“不愤不启,不悱不发”
5.原始社会的教育特征是( )。
A.教育水平低 B.有一些专门教育场所出现
C.教育没有阶级性 D.教育与生产劳动相脱离
6.当代世界教育改革趋势是( )。
A.教育民主化 B.教育多元化
C.教育技术现代化 D.教育全民化
7.属于我国古代《学记》中的教学原则有( )。
A.教学相长 B.预时孙摩
C.因材施教 D.长善救失
8.下列属于洛克教育思想的是( )。
2500 题 教师事业部
15 乘华图翅膀 圆教师梦想
A.白板说 B.自然与自由
C.绅士教育 D.泛智教育
9.广义教育包括( )。
A.家庭教育 B.学校教育
C.社区教育 D.社会教育
10.教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法,具体包括( )。
A.教育内容 B.教育手段
C.教育对象 D.教育目标
11.古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
A.天文 B.文法
C.修辞 D.辩证法
12.以杜威为代表的实用主义教育学的主要观点是( )。
A.以儿童为中心 B.重视学生在教学过程中的独立发现
C.社会即学校 D.以经验为中心组织课程
13.孔子的教育主张包括( )。
A.兼爱 B.学而不思则罔,思而不学则殆
C.有教无类 D.不愤不启,不悱不发
14.“四书”“五经”被称为儒家经典著作,下列典籍属于“四书”的是( )。
A.《大学》 B.《论语》
C.《诗经》 D.《孟子》
15.现代教育的特征主要有( )。
A.科学性 B.国际性
C.公共性和生产性 D.终身性和未来性
16.从作用的呈现形式看,教育功能可分为( )。
A.个体功能 B.社会功能
C.显性功能 D.隐性功能
17.从作用的方向看,教育功能分为( )。
A.正向功能 B.显性功能
C.负向功能 D.隐性功能
2500 题 教师事业部
16 乘华图翅膀 圆教师梦想
18.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文
献的科研方法,下列属于文献的是( )。
A.会议记录 B.期刊
C.录音 D.评述
19.开展教育科学研究的步骤包括( )。
A.选择课题 B.制定研究计划
C.查阅文献 D.收集和分析研究资料
20.文献检索的方法多种多样,不同的方法有不同的特点和不同的适用范围,常见的有
( )。
A.顺查法 B.逆查法
C.引文查找法 D.综合查找法
21.教育调查是了解教育情况、研究教育问题的基本方法,教育调查分为( )。
A.全面调查 B.重点调查
C.问卷调查 D.抽样调查
22.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究( )的关系和变化的规律。
A.自变量 B.因变量
C.人脉 D.客观世界
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