http://fujian.hteacher.net 2024-02-18 11:04 福建教师招聘 [您的教师考试网]
一、教学目标
【知识与技能】
认识米勒的《拾穗者》作品，及其所代表的写实主义的创作风格和鉴赏的的基本方法。
【过程与方法】
通过欣赏，讨论，对比，教师的讲解、体会来学习现实主义的真实美感。
【情感态度与价值观】
感受现实主义的美感，提高对美术的欣赏能力，学会尊重劳动、体验生活的情趣。
二、教学重难点
【教学重点】
掌握现实主义的风格特点及其画面内容。
【教学难点】
对现实主义风格特点的把握及其画面背后的感情理解。
三、教具准备
多媒体课件
四、教学过程
活动一：提供图片，导入新课
图片导入，教师提供，请同学根据图片上的“内容”，说说画面里描绘了什么场景。
学生交流回答，揭示课题：拾穗者。
活动二：赏析作品，感知分析
(一)感知体验画面内容
①展示米勒《拾穗者》。
②引导学生进行观察并提出问题“在画面中的人物都在做什么?在什么场景?”
学生回答，教师总结：贫苦的妇女在田地里拾取遗落的麦穗。
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责任编辑：欣欣
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