小学三年级的小强在上学路上捉到一只小鸟

https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-21 09:21 中国教师资格网 [您的教师考试网]

小学三年级的小强在上学路上捉到一只小鸟，他把小鸟放到书包里想拿给同学们看。结果到学校后，小鸟窒息而亡，班主任王老师知晓此事后，将当天原定的班会改为一场有关生命与死亡的讨论，学生们受益良多，此案例体现了教师劳动的( )。

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.广延性

【答案】C 【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动的创造性主要表现在：(1)因材施教。(2)教学方法上的不断更新。(3)教师需要“教育机智”。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的、特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智可以用四个词语概括：因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。题干中，班主任王老师将原定的班会临时进行改变表明其具有根据实际情况恰当调整教育措施的能力，体现了教师劳动的创造性。A、B、D三项为干扰选项。故本题选C。

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