模块三教育心理学第九章问题解决与创造性三、判断题

http://anhui.hteacher.net 2024-02-21 13:50 安徽教师资格证 [您的教师考试网]

三、判断题

1.酝酿效应就是指人在解决问题的过程中,从某种事物中看出解决问题的可能性或途径的现象。 ( )

2.创造性思维是多种思维的综合表现。 ( )

3.创造性思维的过程依次分为酝酿期、准备期、验证期、明朗期四个阶段。 ( )

4.创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。 ( )

5.解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题。( )

6.教师考虑到学生的兴趣和知识经验,给他们提供必要的材料与工具,让学生利用这些材料发挥想象和创造力动手制作和完成设计,这种思维训练方法称为头脑风暴法。 ( )

7.定势可能加快问题解决的速度,也可能影响问题解决的效率和质量。 ( )

8.功能固着是一个人意志坚定的表现。 ( )

推荐阅读:

教师资格考试公告

教师资格考试大纲

教师资格报考条件

教师资格准考证打印

责任编辑:安徽分校

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多安徽相关信息/资料查看

教育综合知识第五模块教师职业道德三、判断题答案解析教育综合知识第五模块教师职业道德三、判断题教育综合知识第五模块教师职业道德二、多项选择题答案教育综合知识第五模块教师职业道德二、多项选择题教育综合知识第五模块教师职业道德一、单项选择题答案教育综合知识第五模块教师职业道德一、单项选择题

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询
在线客服×