http://fujian.hteacher.net 2024-02-26 11:26 福建教师招聘 [您的教师考试网]
一、说教材：
《挺身式跳远》是选自人教版《体育与健康》课程高中必修一的教学内容;这是一节技能实践课，是体育课学习的重点内容，是田径项目中的重要组成部分。通过本节课的练习，培养学生对田径运动的学习兴趣，发展体能，提高身体感知能力以及距离感、空间感、速度感等能力，培养果敢、机敏、顽强等心理品质，提高抗挫折意识和调节情绪的能力。
1、知识与技能目标
初步掌握挺身式跳远的动作方法，能够说出挺身式跳远的动作名称及术语，知道其锻炼价值，并能够在比赛中运用。
2、过程与方法目标
通过练习和游戏，发展下肢肌肉、关节、韧带的力量和内脏器官的功能，提高力量、灵敏、柔韧等身体素质。
3、情感、态度与价值观目标
表现出对体育学习、游戏及比赛的兴趣，能够在练习、游戏及比赛中与同伴友好相处，遵守规则，初步具有勇于克服困难的品质。
根据《新课标》的要求，基础知识与基本技能是学生学习体育的重点，我确定本节课的教学重点是助跑及起跳的即时动作要领;根据学生的技能储备和理解能力，我确定本节课的教学难点是在跳远过程中合理控制上、下肢协调用力。
二、说学情：
对于本学段的学生来说，他们在初中阶段就已经接触过跳远运动并且已经具备了一定的运动基础，但是他们对于如何助跑及起跳和起跳后的空中动作还是比较陌生。
这一年级的学生思维活跃、表现欲望强，但注意力难以集中，自控能力较弱。
以上这些都是我在教学中所要考虑的重要因素。
三、说教法：
本节课主要采用了讲解示范法，并结合比赛和游戏法来辅助教学。讲解示范法可以给学生建立正确的动作表象，能够快速地掌握这项运动技术。游戏法和比赛法一方面可以激发他们学习体育的兴趣，另外一方面也可以提高他们的身体素质。
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责任编辑：欣欣
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