https://www.hteacher.net 2024-03-20 10:16 中国教师资格网 [您的教师考试网]
在某次英语考试中，小明取得了优异的成绩，小明认为这是自己平时努力学习的结果。根据美国教育心理学家韦纳对行为结果的归因的分类，“努力”属于( )。
A.内部的、不稳定的、可控的因素
B.内部的、不稳定的、不可控的因素
C.外部的、稳定的、可控的因素
D.外部的、稳定的、不可控的因素
【答案】A 【解析】本题考查韦纳的归因理论。美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。其中，努力是内在的，可控的，不稳定因素。故本题选A。
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