http://sichuan.hteacher.net 2024-03-21 19:44 四川教师招聘 [您的教师考试网]
《国王生病了》试讲稿
【参考设计】
各位评委老师：
大家好!我是幼儿园大班语言组的XX号考生，今天我试讲的题目是《国王生病了》，下面开始我的试讲。
一、开始部分
律动导入，引出主题。回教师带领幼儿做健康操。
师：“小朋友们，我们现在一起做健康操吧，左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，我们来做运动。动动手啊，动动脚啊，勤做深呼吸，随爷爷蹦蹦跳跳，我也不会老。”通过健康引出“生病”的话题，明确活动主题。
二、基本部分
1.播放录音，初步感知
师：教师播放《国王生病了》的故事音频，引导幼儿感事的大致内容。并且在讲述之后提出问题：
师：国王生病了之后有什么表现?
师：大臣们紧急请来医生之后，医生说国王怎么样才能治好疾病呢?
2.出示挂图、深入理解
师：教师根据故事的挂图，对故事的内容进行深层次提问，引导幼儿了解故事的主旨。如：
(1)医生为国王写了一张运动表之后，国王是怎么做的?
明确：(国王一大早起来，告诉大家准备轿子要去运动)
(2)那星期一到星期六臣子和王后纷纷都带着国王运动，运动之后发生了什么事?为什么?
明确：(臣子和王后都病倒了，但是国王的病情还是没有好。因为国王每次运动都是坐在轿子里)
(3)当国王意识到自己的问题，真正开始锻炼之后发生了什么事情?
明确：(国王的病好了，每天都能精力充沛地处理国家大事)
3.联系生活、迁移内化
师：通过《国王生病了》的故事，引导幼儿迁移到自己的生活中，将学到的知识能够在实际生活中应用。
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