http://hubei.hteacher.net 2024-04-10 18:07 湖北教师招聘 [您的教师考试网]
然后我会进行单手肩上传球完整动作示范并进行分解讲解：传球时(以右手传球为例)，左脚向传球方向迈出半步，右手持球，同时将球引到右肩上方，肘部外展，上臂与地面近似平行，手腕后仰。左肩对着传球方向，重心落在右脚上。右脚蹬地，转体，右前臂迅速向前挥摆，手腕前屈，通过食指、中指拨球将球传出。球出手后，右脚随着身体重心前移而向前迈出半步，保持基本站立姿势。帮助学生建立动作表象。
随后我会组织学生进行第一个练习，集体徒手无球进行练习，要求在练习的过程中扣腕拨球动作、传球的力度、高度要适宜。帮助学生体会发球力量顺序。
随后我会组织学生进行第二个练习，运球和单手肩上传球组合练习，要求运球绕过障碍返回，当两人相距5—7米时，用单手肩上传球方式传给下一位同伴，依次循环。在练习的过程中强调动作的合理性与规范性，避免犯规动作。
接下来，为了巩固本节课的内容，我将组织学生进行传球跑动投篮比赛游戏，比赛方法为十人一组，每组一人在定点单手肩上传球，9人按顺序跑动到罚球点投篮，比赛哪组进球数多。通过比赛练习的方式，进一步巩固本节课的知识。
最后为了能够更好的促进学生的体能和健康发展，我会组织体能加油站。进行体能练习，包含：①弓步跳②高抬腿③仰卧起坐④平板支撑等。
(四)结束部分
结束部分主要分为五个内容：
1.放松练习;
2.师生互相总结;
3.布置课后练习作业;
4.回收器材
5.师生再见。
六、说教学效果
学生能在教师的指导下认真参与练习，课堂氛围活跃，师生感情融洽，平均心率在140-160次/分，练习强度中等，练习密度在65%-75%左右。
推荐阅读：
责任编辑：云云
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
