http://neimenggu.hteacher.net 2024-04-19 14:34 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]
14.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
A.理论联系实际 B.做到因材施教
C.实现教育机构均等 D.教育与生产劳动相结合
15.素质教育是面向( )的教育。
A.全体教师 B.全体学生
C.全社会学员 D.全部个性
16.根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为( )。
A.教育目的 B.教育方针
C.培养目标 D.教学目标
【答案解析】
14.D【解析】教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。故本题选D。
15.B【解析】所谓教育对象的“全体性”,从广义上说,是指面向全体国民,要求每个社会成员都必须通过正规的或非正规的渠道接受一定时限、一定程度的教育,以达到提高全体国民素质的目的;从狭义上说,是指全体适龄儿童都必须接受正规的义务教育,不得因种族、民族、性别、出身、宗教信仰、经济等因素而限制或剥夺其教育的权利和义务;具体到学校和班级,则必须面向全体学生,不得人为地忽视任何一个学生素质的培养与提高。教育对象的全体性,是中小学素质教育最基本的特征。故本题选B。
16.C【解析】培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校,不同专业的具体化。故本题选C。
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责任编辑:云云
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