http://liaoning.hteacher.net 2024-04-19 17:31 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]
4.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期关注的焦点,把教师成长划分为哪三个阶段?( )
A.关注生存阶段 B.关注情境阶段
C.关注学生阶段 D.关注成长阶段
5.学生的受教育权主要有( )。
A.身心健康权 B.学习权
C.公正评价权 D.受完法定年限教育权
6.师生人格上的平等关系体现在( )。
A.民主平等 B.朋友式关系
C.友好 D.互相帮助
【答案解析】
4.ABC【解析】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期关注的焦点,把教师成长划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。故本题选ABC。
5.BCD【解析】受教育权主要有如下类别和内容:(1)参加教育教学计划安排的各种活动;(2)使用教学设施、设备、图书资料;(3)在学业成绩和品行上获得公平评价;(4)按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金;(5)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(6)完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(7)法律、法规规定的其他权利。故本题选BCD。
6.ABCD【解析】师生人格上的平等关系是指:学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的;教师和学生应相互尊重,彼此理解,建立起民主、平等的师生关系;真正的民主的师生关系,是一种朋友式的友好帮助的关系。故本题选ABCD。
推荐阅读:
责任编辑:云云
上一篇: 教师招聘考试学生与教师试题21
下一篇: 教师招聘笔试教综易错题之判断题44
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有