安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师

https://www.hteacher.net 2024-05-13 09:16 中国教师资格网 [您的教师考试网]

关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了( )。

A.关注情境阶段

B.关注自我阶段

C.关注他人阶段

D.关注学生阶段

【答案】A 【解析】根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小,时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。故本题选A。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格报名入口

教师资格成绩查询

教师资格成绩查询入口

教师资格成绩查询时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

提出“最近发展区”理论,并认为“只有跑在发展前面的看到水稻长的不错,判断今年一定有个好收成。这属于幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“被黄蜂蛰伤后,正确的处理法是主张让儿童在实际生活中学习,认为“教育即生活”、“根据《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的一

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×