教师招聘考试学生心理发展与教育试题解析4

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 14:58 云南教师招聘 [您的教师考试网]

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10.( )是指最易学会和掌握某种知识、技能、行动动作的特定年龄时期。

A.最近发展区 B.学习准备

C.关键期 D.印刻

11.“关键期”概念和动物的哪一种行为现象有关?( )

A.印刻现象 B.学习现象

C.本能 D.无条件反射

12.人格发展阶段理论的提出者是( )。

A.皮亚杰 B.科尔伯格

C.埃里克森 D.华生

10.C【解析】关键期是指个体的行为和能力的发展有一定的时间，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响减弱或没有影响。在教育实践中，我们应抓住关键期的有利时机，及时进行适当的教学，起到事半功倍的效果。故本题选C。

11.A【解析】关键期最早由奥地利动物习性学家洛伦茨在研究小鸭的习性时发现，动物追随行为——印刻现象，只在特定的时期出现，即关键期。故本题选A。

12.C【解析】埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它经历了一系列顺序不变的阶段，每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机，每一个危机都涉及到一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。如果个体能够成功而又合理地解决每个阶段的危机或冲突，就会形成积极的人格特征，有助于健全人格的发展，反之，个体就会形成消极的人格特征，导致人格向不健全方向发展。故本题选C。

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