教师招聘考试学生心理发展与教育试题解析14

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 15:05 云南教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

多项选择题

1.皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括( )。

A.具体运算阶段 B.前运算阶段

C.感知运动阶段 D.形式运算阶段

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列事例不符合前运算阶段特征的是( )。

A.问一名儿童：“你有兄弟吗?”他回答“有”。“兄弟叫什么名字?”他回答道：“吉姆”。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”

B.向儿童提出这样的问题“假定A>B，B>C，问A和C哪个大”，他们难以回答。若换一种说法：“张老师比李老师高，李老师比王老师高，问张老师和王老师哪个高?”他们则可以说得出

C.对于一个白色的长方形的玩具，儿童既可以把它归入“白色物体”一类，也可以把它归人“长方形”物体

D.将一大杯中的水倒入小杯时，儿童能够考虑水从大杯倒入小杯，而且还能设想水从小杯倒回大杯，并恢复原状

1.ABCD【解析】皮亚杰根据儿童认知的特点，将儿童的认知发展归纳为以下阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。故本题选ABCD。

2.BCD【解析】前运算阶段的儿童认知发展的主要特征表现为：①出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式;②儿童的概念是具体的、动作的，而非抽象的，思维具有不可逆性;③认为外界一切事物都是有生命的——泛灵论;④一切以自我为中心。指不能从对方的观点考虑问题，以为每个人看到世界正如他自己所看到的一样;等。A是思维不可逆的特征，属于前运算阶段;B是具体逻辑思维的表现，属于具体运算阶段的特征;C是多维思维的体现，属于具体运算阶段的特征;D是思维可逆性的体现，属于具体运算阶段的特征。故本题选BCD。

关注公众号