http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:52 云南教师招聘 [您的教师考试网]
28.形式训练说所涉及的迁移本质是( )。
A.正迁移 B.负迁移
C.特殊迁移 D.一般迁移
29.根据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可以分为( )。
A.正迁移和负迁移 B.水平迁移和垂直迁移
C.一般迁移与具体迁移 D.同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移
30.苛勒用以说明“关系转化说”学习迁移理论的著名实验是( )。
A.黑猩猩与香蕉 B.小鸡觅食
C.水下击靶 D.双生子爬梯
28.D【解析】形式训练说认为各种官能可以像肌肉一样通过练习增强力量(能力)。这种能力在各种活动中都能发挥效用。可以通俗理解为人的一般能力具备了，就可以完成很多具体的活动。与一般迁移的内涵一致。一般迁移就是一般原理原则的具体化。故本题选D。
29.D【解析】根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。故本题选D。
30.B【解析】黑猩猩与香蕉是证明了学习的顿悟说，小鸡觅食证明了迁移理论中的关系转换理论，水下打靶实验证明了经验类化说，双生子爬梯实验证明了生理成熟对个体发展的重要作用。故本题选B。
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