教师招聘考试之新课程改革的具体实施试题答案10

http://guangdong.hteacher.net 2024-06-03 17:07 广东教师招聘 [您的教师考试网]

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25.下列关于新课改倡导的小组合作学习，说法错误的是( )。

A.合理分组，确保组间异质、组内同质

B.明确学习目标，且目标应为小组设立，而非为成员个人设立

C.小组成员必须尽职尽责，完成自己所承担的任务，确保整体的学习成效

D.对小组成员多采用“提高分”的评价计分方式，将自己的成绩与过去做比较，突出进步

26.( )理论认为，学生不是空着脑袋进课堂的。它也是我国新课程改革的理论基础之一。

A.建构主义 B.认知主义

C.行为主义 D.人本主义

27.学习课文《两个铁球同时落地》后，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解，这里达成的教学目的属于( )。

A.知识与技能 B.思维与创新

C.过程与方法 D.情感、态度与价值观

25.A【解析】本题考查现代学习方式。提高小组合作学习有效性的策略有：(1)构建合理的合作小组，总要求是差异互补，人尽其才。一般以4-6人为以小组，组内异质，组间同质。(2)建立有序的合作机制，根据组内学生的相对特长，进行合理分工，使合作学习过程中“人人有责”。(3)科学地运用评价机制，针对每个同学在合作学习中的不同表现采取不同的评价方式和评价标准。(4)明确学习目标，在实施合作学习之前，教师必须向学生讲明，通过合作学习，他们必须掌握哪一方面的知识和技能，即学习目标要明确。故本题选A。

26.A【解析】建构主义强调学生经验的丰富性，认为学生不是空着脑袋走进教室的。故本题选A。

27.D【解析】本题考查新课改的三维目标。新课程要求在学生发展目标方面应包括知识和技能、过程和方法、情感态度价值观三个维度。学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解，这侧重的是情感层面，故本题选D。

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