http://beijing.hteacher.net 2024-08-09 17:54 北京教师招聘 [您的教师考试网]
【题型】判断题
7.布朗等人提出的认知学徒模型认为,情境性教学是需要建立在有感染的真实事件或真实问题的基础上。( )
【答案】正确
【知识点】教育学原理*教学*教学模式*常见的教学模式*抛锚式教学模式
【解析】认知学徒制是由美国认知心理学家柯林斯和布朗等于1989年提出的一种教学模式或学习环境,它是在情境学习理论指导下形成的教学技术,主张学习必须从实际工作环境的社会情景中产生。故本题正确。
【难度】较难
【题型】判断题
8.同样年龄的儿童,在身高方面有明显的高矮之分,这属于发展的不平衡性。( )
【答案】错误
【知识点】教育学原理*教育与人的发展*人的身心发展规律与教育*个别差异性
【解析】人的身心发展的不平衡性是指在连续不断的发展过程中,个体身心发展的速度并不是完全与时间一致的匀速运动,同一个体在不同的年龄阶段,其发展的速度和水平是有明显差异的。人的身心发展的差异性,是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。题干中同样年龄的儿童,在身高方面有明显的高矮之分,属于发展的差异性,并非不平衡性。故本题错误。
【难度】中等
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责任编辑:云云
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